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Von: Dieter Eckert
Vom 04. bis 05. Dezember 2014 fand in München die Fachtagung des Kooperationsverbunds Schulsozialarbeit und weiterer Partner zu neuen Herausforderungen und Entwicklungsaufgaben der Schulsozialarbeit statt.
Die Veranstaltung verfolgte das Ziel, die Notwendigkeit von Schul-sozialarbeit für alle Kinder und Jugendlichen zu reflektieren und erstmals die aktuellen Differenzierungen im Feld von Jugendhilfe und Schule aus der Perspektive der strukturellen und systemischen Rahmenbedingungen in den Blick zu nehmen. Hierzu wurden mögliche Auswirkungen von Schulstufen, Schularten und Schulformen auf die Arbeit der Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter analysiert und in ihren Wechselbeziehungen für die Praxis reflektiert. Zugleich wurden Herausforderungen diskutiert, die sich für die Kinder- und Jugendhilfe durch die vielfältigen neuen Formen der Kooperation wie auch durch neue schulbezogene Anforderungen quer zu den Schulstufen, -arten und -formen ergeben.
Der beigefügte, als PDF erstellte Dokumentationsband bewegt sich mit seinen Beiträgen inhaltlich an der Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Praxis und präsentiert sowohl bereits Bekanntes als auch neue Themen und Fragestellungen zur Verortung und Ausgestaltung von Schulsozialarbeit.
Der Hauptvortrag von Prof. Thomas Olk von der Universität Halle-Wittenberg führt systematisch und durch Forschungsergebnisse unterstützt in die Vielfalt und Differenziertheit der schulformbezogenen Ausgestaltung von Schulsozialarbeit ein.